Tak
nak cerita tentang kenapa dan mengapa anak-anak kecil bermasalah bila tiba bab
dihantar ke tadika. Instead, Kak Fa lebih seronok nak bercerita tentang faktor
yang mempengaruhi anak suka dan teruja ke tadika! Kalau anak-anak anda are in
the opposite way - sila faham-faham sendiri ya? Take note that, anak-anak yang
suka ke tadika adalah anak-anak yang ceria, rasa disayangi dan dihargai.
Keceriannya terserlah apabila sampai ke tadika dan disambut dengan wajah manis
guru. Terus cari kawan, bermain, bergurau dan bercerita. Itu gambaran anak-anak
yang ceria dan seronok ke tadika! Mak ayah wajib baca entri ni - sebab? Sebab
bayar mahal-mahal oiii... Alert sikit dengan reaksi semasa anak.
Based
on THIS article, ini
adalah sebab kenapa anak suka ke tadika:
Guru
Wahai
cikgu-cikgu - kalau mak ayah tegur bukan bermaksud mak ayah nak being
judgemental, bukan bermaksud mak ayah ni snobbish sebab keluarkan duit bayar
yuran tadika setiap bulan ibarat instalment motosikal tu ha. Tapi, sila selalu
ingat yang guru adalah aset terpenting tadika. Guru ni penggerak acara dan
aktiviti harian tadika. Guru yang ceria, sabar dan penyayang akan disukai dan
disenangi oleh anak-anak kecil. Guru-guru yang rajin melayani anak, tidak
melabel dan menerima mereka seadanya. Anak-anak punya aura kasih sayang dan
mereka kenal siapa guru penyayang, siapa guru garang, siapa guru ikhlas dan
siapa guru plastik!
Suasana Tadika
Tadika
yang bagus adalah tadika yang mengiktiraf perkembangan holistik anak-anak.
Anak-anak mempunyai tenaga berlebihan yang perlu dilepaskan dengan cara
menyeronokkan dan selamat. Susun atur tadika yang lapang dan selamat
membolehkan anak-anak berlari dan melakukan aktiviti fizikal dengan baik.
Izinkan anak-anak lelaki bergerak dan bermaina. Rancanglah aktiviti bermain
yang membolehkan mereka berlari, melompat, merangkak dan sebagainya. Otak
anak-anak cerdas dan aktif apabila diberi peluang bergerak sewaktu belajar.
Pendekatan
Bermain
sambil belajar dan berpusatkan murid adalah antara pendekatan yang sangat BERKESAN untuk kanak-kanak. Rancang
setiap aktiviti pembelajaran anak-anak dengan menggunakan pendekatan-pendekatan
ini. Anda akan lihat betapa ceria dan seronoknya anak-anak belajar dan
meneroka.
Bahasa Cinta
Setiap
anak adalah insan unik dan mempunyai kelebihan tersendiri. Mereka juga
mempunyai bahasa cinta yang tertentu. Anak-anak yang diiktiraf bahasa cintanya
adalah anak-anak yang bahagia. Mereka dapat merasai kasih sayang dan
penghargaan diri apabila guru memahami bahasa cintanya. Belajarlah memahami
keunikan dan bahasa cinta anak-anak. Anda akan mengenali bahasa cinta anda
selepas itu.
Program
Program
tadika yang TERBAIK haruslah memenuhi keperluan dan perkembangan holistik
anak-anak. Program harus disusun dan disesuaikan dengan gaya pembelajaran
anak-anak masa kini. Pengusaha perlu bijak memilih dan merancang
aktiviti-aktiviti yang akan dilaksanakan di tadika setiap tahun.
Rakan Tadika
Anak-anak
tidak datang ke sekolah dengan pakej lengkap seperti sudah pandai berkawan,
bertolak-ansur, bermain bersama-sama. Ada di kalangan mereka memerlukan
sokongan guru bagi memulakan persahabatan. Tiada kawan di tadika antara faktor
anak malas ke sekolah.
Berkawan
dan kawan penting bagi anak-anak. Mereka perlukan kawan untuk bermain,
berkongsi minat, bercerita dan sebagainya. Guru memainkan peranan yang amat
penting bagi membentuk sahsiah dan kasih sayang di kalangan mereka. Ajari
anak-anak untuk belajar berkawan, bertolak-ansur dan mudah mengucapkan terima
kasih dan maafkan saya.
Raikan Anak-Anak Syurga
Hati
anak-anak melonjak ceria sehingga 1000 kilometer dan lebih apabila kehadiran
mereka disambut dengan senyuman mesra, ucapan selamat datang dan diberi pelukan
kasih sayang atau tepukan high five. Cuba bayangkan anda ke kedai untuk membeli
sesuatu dan kehadiran anda diberi sambutan penghargaan dengan senyuman mesra,
diberikan layanan first class. Tentunya anda rasa diri amat berharga sehingga
layanan sebegitu rupa. Betul tak? Begitulah perasaan anak-anak.
There's
this story a friend of mine cerita pada Kak Fa - anak beliau tidak suka ke
tadika dot dot dot kerana guru hambar, kelat, pahit dan tidak mesra. Guru tidak
mengendahkan sewaktu dia sampai di tadika. Tiada sambutan kasih sayang dan
senyuman. Ini membuat rasa teruja ke sekolah terencat di awal pagi. There's a
different ya - tidak terlalu memanjakan dengan tidak mengendahkan, tiada
sambutan kasih sayang dan senyuman. Ada beza di situ ok?
Why as parents we
have the right to picky, choosy and wanted the best? Fact is - anyone with
early childhood qualification and experience in hand should know better that
umur kritikal 0-6 tahun anak-anak hanya sekali seumur hidup mereka. This is the
golden years di dalam perkembangan dan pembentukan anak-anak kecil untuk menuju
ke fasa yang seterusnya dengan lebih baik.
DISCLAIMER: All content provided on this "Bubblynotes.Com - Malaysia Parenting & Lifestyle Blogger" blog is for informational purposes only. The owner of this blog makes no representations as to the accuracy or completeness of any information on this site or found by following any link on this site. The owner of Bubblynotes.Com -Malaysia Parenting & Lifestyle Blogger will not be liable for any errors or omissions in this information nor for the availability of this information. The owner will not be liable for any losses, injuries, or damages from the display or use of this information. This terms and conditions is subject to change at anytime with or without notice.